Profesorii sunt suprasolicitați de responsabilități suplimentare, iar lipsa specialiștilor de sprijin afectează capacitatea școlilor de a răspunde nevoilor elevilor, susține directorul adjunct pentru educație al Liceului Teoretic „Vasile Lupu”, Angela Arsenii.
Potrivit acesteia, cadrele didactice sunt obligate să creeze un mediu sigur și incluziv pentru fiecare elev, însă nu dispun întotdeauna de resursele necesare pentru a face față acestor cerințe.
Angela Arsenii afirmă că lipsa cadrelor de sprijin, a logopezilor, a materialelor didactice adaptate și a altor specialiști determină transferarea unei părți importante din responsabilități asupra profesorilor.
Astfel, pe lângă activitatea de predare, cadrele didactice trebuie să gestioneze disciplina în clasă, siguranța elevilor, prevenirea și combaterea bullyingului, comunicarea cu părinții, dar și numeroase sarcini administrative.
„Profesorul nu este obligat să fie, în același timp, asistent social, organizator al activităților extrașcolare, psiholog, responsabil de tabere, de evidența militară și de multe alte sarcini care nu au legătură directă cu procesul de predare”, a declarat Angela Arsenii.
Ea susține că profesorii trebuie să se poată concentra asupra misiunii lor principale – educația elevilor – și să beneficieze de condiții care să le permită protejarea sănătății profesionale și emoționale.
„El trebuie să-și facă meseria la cel mai înalt nivel, dar, în același timp, trebuie să-și poată proteja sănătatea profesională și emoțională. Din păcate, astăzi nu mai are nici timpul, nici resursele și nici posibilitatea să o facă”, a mai spus reprezentanta liceului.
Abonează-te la canalul nostru de Telegram Subiectul Zilei!
