Președintele Partidului Politic „Moldova Mare”, Victoria Furtună, a lansat un semnal de alarmă dur cu privire la climatul emoțional și de securitate din instituțiile de învățământ din Republica Moldova. Liderul politic susține că presiunea academică excesivă, dublată de lipsa unor programe reale de sprijin psihologic, a transformat școlile în medii generatoare de stres, anxietate și violență comportamentală în rândul tinerei generații.
„În timp ce puterea spune povești despre «reforme», școala moldovenească s-a transformat încet într-o fabrică a anxietății, stresului și epuizării psihologice a copiilor. Iar acest lucru duce deja la creșterea agresivității, bullyingului, depresiei și chiar a tentativelor de suicid în rândul tinerilor”, a declarat Victoria Furtună, făcând referire la date statistice potrivit cărora 64% dintre elevi se tem permanent de notele proaste, iar 28% resimt stres la aproape fiecare lecție.
Liderul „Moldova Mare” a criticat dur activitatea Ministerului Educației și Cercetării, acuzând instituția că promovează reforme formale și experimente care ignoră realitatea socială din țară, marcată de migrația părinților și lipsa de siguranță în viitor. De asemenea, ea a subliniat că în doar un singur an au fost raportate oficial peste 1.800 de cazuri de bullying, semn că școala a devenit o prelungire a tensiunilor din societate.
Victoria Furtună a adresat mesaje separate cadrelor didactice, părinților și elevilor, îndemnându-i să colaboreze pentru a atenua efectele unui sistem pe care îl consideră incompetent.
„Dragi profesori, înțeleg că astăzi rezistați nu datorită sistemului, ci în ciuda lui. Părinți, dacă un copil a devenit închis în sine sau agresiv, este un semnal că însuși sistemul a încetat să mai fie sigur. Nu merită să așteptăm înțelegere de la o putere care a pierdut legătura cu realitatea”, a punctat ea.
În finalul analizei sale, președintele formațiunii politice a cerut o revizuire din temelii a programelor școlare și implementarea unor măsuri urgente pentru reducerea suprasolicitării psihologice și protejarea profesorilor.
„Notele nu reprezintă valoarea voastră. Clasamentul nu este personalitatea voastră. Un stat care distruge psihicul propriilor copii își distruge, în cele din urmă, propriul viitor”, a concluzionat președintele Partidului Politic „Moldova Mare”, Victoria Furtună.
ABONEAZĂ-TE LA CANALUL NOSTRU DE TELEGRAM SUBIECTUL ZILEI
